Enseigner l’arabe ou recruter des extrémistes ?

L’école publique en langue arabe de New York, la Khalil Gibran International Academy, ouvre ses portes cette semaine, avec des mesures de sécurité spéciales, à quelque 50 élèves de douze ans. On espère que le débat public prolongé sur les penchants islamistes de l’école l’incitera à ne pas poursuivre d’ambitions politiques ou religieuses.