“L’Allemagne a érigé de nombreux lieux de mémoires et musées au sein des anciens camps de concentration, autant que pour les Juifs assassinés. L’amplitude de l’attention portée à l’éducation à propos de la Shoah est exceptionnelle, dans les écoles et d’autres institutions éducatives. En même temps, on observe également une auto-perception croissante des Allemands comme étant, eux-mêmes, des victimes – à cause des bombardements alliés, la fuite et l’expulsion d’Europe de l’Est, et ainsi de suite. Qui plus est, des préjugés, tels que : « Les Juifs ont encore réussi à faire de l’argent grâce à la Shoah ; ils instrumentalisent la Shoah contre l’Allemagne et l’Europe pour servir leurs propres intérêts »,… continuent de flotter dans l’air ambiant.
Les Défis de l’Enseignement sur la Shoah.Une interview de Susanne Urban
Par Manfred Gerstenfeld | adaptation : Marc Brzustowski.
Article mis en ligne le 13 mai 2012