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Lille : Comment enseigner la Shoah face au négationnisme de certains élèves

Gilles Durand - 20 Minutes.fr

lundi 13 janvier 2020
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Face aux théories négationnistes, des professeurs ont été formés à un enseignement plus pointu du génocide des Juifs pendant la Seconde Guerre mondiale
Depuis plusieurs années, les profs sont nombreux à se heurter aux théories négationnistes persistantes concernant l’épisode historique de la Shoah.
L’institut régional de formation des enseignants a organisé une journée d’études sur le sujet.
Cette période de l’Histoire est également sujette à des interprétations erronées qui sont ancrées par le cinéma ou la littérature.


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Ce Colloque des Intellectuels Juifs de Langue Française a pour thème, ’la montée des violences’. Ce thème aura toujours accompagné l’histoire de l’humanité. Violences politique, religieuse, sociale, économique, voire même discursive, les humains n’auront cessé de se faire violence, et ce même lorsqu’ils prétendaient l’éradiquer en cherchant à dispenser le bien. Cette relance du Colloque des Intellectuels Juifs de Langue Française apporte une attention toute particulière à ce qu’il convient de nommer une résurgence de la violence affectant aujourd’hui les communautés juives de France et d’Europe.


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